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                美國高校校友捐贈的啟对于每部duiyumeibu示
                2015-11-02 10:05:11 來源: 作者: 【 】 瀏覽:

                一、美國大學校友捐贈的概況

                在美國的大學,捐贈是主要的經費來源之一。在耶魯、哈佛、斯坦福等大學中,這部〓分來源超過了學費的總額。2011年,耶魯大學校友捐款7億多美元,加上投資回報,到去年年〓底,耶魯捐贈基金的總額超過200億美元。2010年,哈佛大學校发程度fachengdu友捐款6億美元,其捐贈基金總額超過275億美元。在2008年一年時間裏,全美各大學共得到310億美房子了fangzile元的捐款。不管是私立大學還是公立大學,校友捐款決定了各大學對學術研究、教學內容和形式的投入水平,也是學術自由的財務保障。

                對於校→友來說,他們∑很珍視手中持有的畢業證、學位證的價值。對學校而言,校友捐贈不僅能給大學發展和規劃帶來新的生电脑端在线diannaoduanzaixian機,而且是大學排行的都算好的dousuanhaode重要指標之一。同時,排行又會引導新的資金流向,所以,獲得更多的捐贈是名利雙收的事情。

                弗吉尼亞大學第一任校長托馬斯·傑斐遜曾多次談到,“與共和國相應的教育風尚”表明了學校與社會的密切關系。美國高等教育從其誕生之日起就與個人和教會團︼體而不是政府有著極為密切的關系,這一自多产duochan我決策的源頭成為後來個人與社會捐贈高等教育的寶貴經驗與傳統。來自企業界、基金會、校友、社會團體、慈善機構的捐贈歷來是美國高校辦學經費的重要來发货也fahuoye源。美國高校對教育捐贈的宣傳、籌集、管理和投資等方面己步入專業化、市場化的運作,並形成了№日益完善的制度,先♂進的專業化管理及完善的募捐機制使美國高校在競爭激烈↘的募捐活動中獲得充足的資金支持和源源不斷的發展動力。在教育捐贈這一領域,美國高校積累非洲号feizhouhao了豐富的經驗,探析美分享了自己的fenxianglezijide國高校的捐贈管理制度對於我校教育捐贈的實踐具有啟發意義。

                二、美國大學校友積極自願捐贈的原因

                究其原因,可以從美國的傳統文化、“以學分界fenjie生為中心”的教育理都不知道说啥了doubuzhidaoshuoshale念、學校對於籌措資金所做的努力、學校對校友捐贈的〗激勵與獎勵,以及政府的捐贈免稅政策等五個因素,深入分析校友為何自願對母校捐贈。

                (一)美國傳統文化的订单过去dingdanguoqu影響

                文化對人的觀念和行為有著根深蒂固的影響,在影響校友捐贈上,主要包括宗教信仰和校友捐贈文化兩個方面。校友捐贈文化的多和朋友duohepengyou形成主要是因為持續多年的校友捐贈傳統。

                1817年耶魯大學第一個校友會成立之後,美國各所大學都把校友視為學校的寶貴資源,民眾也把校友對母校的捐贈狀況作為衡量一所學校質量高低的因素之一。《美國新聞◥與世界報道》發布的美國最具權威的大學排行榜,甚至也把校友給學校的捐款額當作大學排名的主要依據之一。校友对双子座敏感duishuangzizuomingan是學校的寶貴資源,之所以“寶貴”還在於同其他辦學資烦心事fanxinshi源相比,有以下特點:人數與年俱增,永不枯竭,而且永遠充滿生機和活力;這是一個『人才薈萃的群體;年齡、地域、職業等方面分布廣泛〗,可以各取所長;校友與母校之間有著真摯的感情聯系,關心教育、關心母校,這是廣大校友內心深處剪不斷的情結。這種寶貴財富,既是有付出过fuchuguo形的,又是無形的,是一個學校得天獨厚的無價資產。一般來說,校友資源對一個學校來說,只是一種“潛在資源”,如果不去開懂得了dongdele發,就是一種浪費。目前,美國大學為了獲得校友捐贈,在宣傳、籌集、管理、投資等方面已步入專業化、市場化的軌跡,並形成了日益完善的制度,先進的專業化管理及完善的募捐機制,使美國大學在競爭激烈的募捐活動中獲得充足的資金支持和源源不斷的發展動力。如1938年畢業於哈佛大學都是他婆娘doushitaponiang的校友在1998年舉行二代资料这些都是有的对吧erdaiziliaozhexiedoushiyoudeduiba了畢業60周年的同學會,參加率竟高達92%2009年校友維斯(HansjoergWySS)捐出巨款1.25億美元給母校,用以資助新成立的▼生物工程學院,這是美國著名學府哈佛大學獲得歷來最大的單筆捐款。在美國20062007年的教育統計中顯示,非贏利性私对志愿服务也很满意duizhiyuanfuwuyehenmanyi立大學捐贈總額達29750億美元,占總支出的多得哭duodeku多得哭duodeku8.l%,其中基金會捐贈占28.5%,非校友的私人捐贈占19%,校友捐贈占28%,企業捐妇人furen贈占16.1%,宗教¤組織捐贈占1.3%,其他組織捐贈占7.1%

                喬治城大學的校友基金戰略在畢業儀式上號召學生盡自己所能捐一點錢,養成一種①習慣,以後一旦成功就會給母校大力捐款。在該校訪問期間,我們進行座談的那棟樓就是一個香港的校友捐贈一千萬美金建成的。

                (二)“以學分界fenjie生為中心”的教育理都不知道说啥了doubuzhidaoshuoshale念

                耶魯大學的亨利·漢斯曼教授把高等教育定義為associativegood,即一種關聯品。在大學中學生是〗我們的產品,同時也ω是我們的客戶,所以每一個客戶本身就具有積極性來維護這個學校,或者產品本身的品牌,所以說大學具有很高○的品牌價值,也就是說,一個大學培養的人都在干嘛douzaiganma才越優秀,後來的人就越願意上這所大學。所以大學不能為了收入而降低錄取標準,因為那樣會帶來聲譽的損害和需求的減少。康奈爾大學校長雅各布多块钱duokuaiqian·舒爾曼:盡管我已經不再直接從事教學工作,但是如果我感覺到,自己無法再像一個教師那樣,對所接觸到的年輕人給予直接有益的影⊙響和幫助,那麽,我認為我是一個失職的校※長。一校之多认识认识他们就熟悉了duorenshirenshitamenjiushuxile長如此親近學生,何況教師呢?

                在培訓訪問期間,所到之處,都能看到或发照fazhao聽到“以學生电量更充足dianlianggengchongzu為中心”的場景和故事。每所大學的教學樓、行政樓、圖書館、走廊、廣場、草坪等等,處處都設有桌椅,這是為了方便師生之間、學生之間隨時☆溝通交流。每個教室都幹凈明亮、開放,開著冷氣,讓學生能靜心讀書學習。

                教師和學生保持著良好的互動關系,無論是學生的风哥哥fenggge社區實踐、國際交流,還是符合大家胃口的fuhedajiaweikoude社團活動,教師都會參與其中,給予直接的指導。教師真正做到了授業解惑,不僅傳授独家特色dujiatese知識,還解答學ぷ生在職業、生活、心理等方面的困惑。例如,弗吉尼亞大學商學院,教授團隊定期對學生進行個性化的指導,如在學生找工作方面,提供職業服務和幫♀助學生建立與雇主的良好關东西都先dongxidouxian系,真正實現了全覆蓋、個性化、專業性。學生、教師、雇主之間建立了一種“生命關聯”,這種俄案后eanhou良性循環,保證了這種關系的持續二级erji性。在培訓期間,一位給我們上課的老師提到,她前一天為一個即將畢業的學生進行了職╱業咨詢。即便∑ 在假期中,與學生的聯系也不會中斷。在弗吉尼亞大學五天的學習過程中,走進每一棟樓,都能見多半就用这个拖着duobanjiuyongzhegetuozhe到辦公人員的身影。

                在麻省理工,學校跟學生不是管理放出说不后悔fangchushuobuhouhui和被管理的關系,而是朋友、親人式的“親密”關系——一切以學生电量更充足dianlianggengchongzu為中心的教育理念,不僅高度尊重學生,也會盡都具有极大的doujuyoujidade力幫助自己的學生,學校和學生間的感情非常↑濃厚。麻省理工有很多學生住在校外,學校非常註重學生安全,特意配備了不同路線的免費校車,從下午到淩晨45點,每半小時一班,送學生安电池信息dianchixinxi全到家。如果學生晚上獨自在實驗室做實驗,他們有權利讓校警陪伴。在新生入學都不急着doubujizhe時,麻省理工有專門的对女生duinvsheng新生宣講會,詳細告知學生所享有的權利。此外,麻省理工辦公人員(相當於中國高校的行政人員)的定@位就是服務,態度特別▓好,學生可以隨時郵件、電話或登門拜訪他們。這種良好的服務,從新生尚未入都要授权douyaoshouquan學就開始了,寄送綠色冊子,告知入學而剩余ershengyu後面臨的所有問題及解決辦法,包括保險、住宿,甚至還會提醒家屬所享受的待遇,內容及其詳盡並富有指導意義。入學後,他們又會常常郵件提醒有哪些方面的人fangmianderen福利可以申請,讓學生感覺學校◢就像周到而幹練的“保姆”。畢業後,無論校友在哪方面有難求助,學校仍會竭力相幫;就算學生畢業後疏於跟學校聯系,也能經常收到學校發來的各種信息。

                在耶魯,各宿舍、各樓房建築與大街小巷都→不能隨意改變風格,也不多条duotiao能改變顏色,許多建築200多年不變。耶魯校方即使只是要裝修一棟樓房,稍微不小心,就會有校友电话留言dianhualiuyan起訴校方,更不用都是看感觉的doushikanganjuede說拆掉重蓋一棟建築了。為什麽耶魯不能改變自己的樓房建築呢?耶魯是校友的耶魯,各校友都有份。更重要的是,對校友特別是年長的校友來說,在耶魯上大學的四年是他們人生歷程中最珍貴的幾年。大學生活和學習打下了一輩子都不會磨兜兜友doudouyou滅的烙印,這些人生經歷和體驗盡管可以記在心上、留在記憶都很冒险douhenmaoxian裏,但大學經歷往往跟具體的樓房、教室、建築、食堂、宿舍、球場、遊泳館、跑道,甚至跟具體的一草一木連在一起。對校友发不了的fabuliaode而言,這些就是他們的經歷和記憶的載體。毀壞、改▂造當年的原物,等於破壞他們珍貴的人生記憶。在耶魯參觀期間,我們能看到具有標誌性的教學樓的墻壁上清晰地∞刻錄著曾在此樓就度過的年級、班級,例如:Classof1952195719591960196519661978。我們自己也會經锻炼身体duanlianshenti常回母校看看曾坐過的教室和住過的寢室,懷念它們是想紀念青春奮鬥的歲月和恶心了exinle成長的歷程。

                學生對學校強烈的歸分才能过fencainengguo屬感、較高的價值評判和滿意度會增強他們對學校的依戀和感激,其自身在校期間曾獲得過的財政資助等等,都增加了畢業後與學校的聯系和對學@ 校的捐贈。同時,學生在校期間與院系的接觸程度也影響著畢業後他們對學校的捐贈,在校期間與班主任、教職員工接觸反正我是不会fanzhengwoshibuhui較多、並且積極參加教學實踐的學生,比那些沒有這些电影写的啥子dianyingxiedeshazi經歷的學生捐贈的可能性要大、捐贈數額也更多。另外,值得一提的是學生在校期間都可以来doukeyilai參與活動的程度,學生在校時參與各種校內活動的次數和參與程度也和他們◥畢業後的捐贈行為有聯系。許多研究表明,在校期間積█極參與學生社團活動的學生,在畢業後參與對母校的捐ㄨ贈活動也同樣都没打算尝试一下doumeidasuanchangshiyixia比其他人積極得多,並且捐贈的數額也多得多。

                (三)學校對於籌措資金所做的努力

                美國的校友關系網十对方阵容很强大duifangzhenronghenqiangda分健全,例如,喬治華盛頓大學的校友網絡遍布全世界。全球25萬人與母发一个就好fayigejiuhao校保持聯系,他們認為母校的一切事情都和自己有關。就在我們到該校的前一天即728日晚上,在中國深圳就召開了亞洲區校友會議,學校還專門派』人參加。賓夕法尼亞沃頓商學院的校友網經常有聯系的就有10萬人,分布140個國家。

                美國校友會往往都有求職網絡,能ω 幫助本校畢業生通過校友關系找到工作。特別是一些校友比較集中的行業,更是如此。在這二维码erweima方面十分著名的是美國耶魯大學的“骷髏會”,這個成立於1832年的組織,無論在從商還是在從政的道路上,都會給予該組織碟中谍diezhongdiediezhongd成員鼎力支持和資助。在過去182年的歷史中,“骷髏會”的成員∮包括了三位總統、上百位內閣部長、幾十個大家族財團等,這意味著大學對人才的培養,拓展到了校園之外,從校友離開之放在合适的位置fangzaiheshideweizhi日起,一直建立緊密跟蹤與聯系。

                學校對於籌措資金所做的努力,重點是做好都弄好了dounonghaole以下幾個方面的工作:

                其一,經常與校友保持聯系。母校經常與校友都是问我doushiwenwo聯系,會加深他們對母校的感情。學校可以通過電話,書信,明信片等加強與校友的直接聯系和交流,爭取更多的校友捐贈。如普林斯頓大學的校友,每個月會收到兩次母校寄來的校友通訊,介紹學校的最新動態和校友活動;康奈爾大學會定期向捐贈校友郵寄都感兴趣douganxingqu都感兴趣douganxingqu捐贈資金使用年度報告,幫助校友了解所捐贈資多啊duoa金的詳細使用情況,接受校友的監督和建議。

                其二,在籌資方式上,采取发的什么fadeshenme學校導向和院系導向的籌資方式可以產生更好的效果。因為畢業生在校期間與所在院∩系的聯系更多更直接,所以院系導向的籌資方式更能吸引校友的捐贈。

                其三,加大籌資活動的宣傳力①度。信息宣傳對发过faguo籌資活動有直接的影響,學校提供充分的籌資信息,加大對籌資活動的宣傳力度,增加校友對學校籌資活飞飞给feifeigei動的關註,對學校的籌資有積極的促進作用。

                其四,加強捐贈資都不打开doubudakai金用途的管理。學校對捐贈資金的合理使用和管理,不僅會直接影響畢業生的捐贈態度和行為,還會對在校生及他們未來的捐贈態度和行為產生極為重要的影響。

                (四)學校對校友捐贈的激勵與獎勵

                學校對校友捐贈的激勵與獎勵措施主要體現在命名權和榮譽稱號的設立。喬治城大學那一棟由电容屏dianrongping香港校友捐資的樓建成之時,就滿足了該都要对自己有信心douyaoduizijiyouxinxin校友在校園內樹一座孫中山像的心願。

                哈佛大學的由來也說明了這一點。哈佛大學的前身是多大的人穿duodaderenchuan創辦於1636年的劍橋學院,由馬薩諸塞海灣殖民地議會批準撥款400英鎊建立。1638年,青年牧師約翰·哈佛(John·Harvard)贈給學校400冊圖書和價值780英鎊的不動產,為此,163936日,馬薩諸塞殖民地政府■為了紀念哈佛,將學院改名為哈佛學都没让doumeirang院。

                (五)政府的捐贈免稅政策

                美國教育捐贈事業的蓬勃發展,在很大程度发说说fashuoshuo上要得益於美國完備的稅收制度對教育捐贈事業的支持,包括捐贈免稅政策翻得出来fandechulai翻得出来fandechulai翻得出来fandechulai,征收高額遺產稅和配套資金(政府為了刺激捐贈,通過對捐贈者個人》提供一定比例的資金,此資金算在捐贈者個人的名下)。

                三、美國大↓學校友捐贈的啟示

                他山之石可以攻玉,對於我國高校而言,美國高校而且我工作的事erqiewogongzuodeshi校友捐贈的傳統頗具借鑒意義。

                (一)傳承校友捐贈的優良傳統

                在我國高等教凤凰社fenghuangshe育史上,早有校友捐贈辦學的傳統。20世紀上半葉,教育家胡適都遇到过douyudaoguo認為校友是學校源源不斷的資源,早在北大工學院四十周年的講話中,他就〓介紹了美國大學是如何通過校友會得到人力物力上的捐助,他認為校友會是美國大學的一大貢獻,是私立大學不但能夠繼續,而且能夠發展的基礎。中國過去有三订做dingzuo所教會大學,即燕京大學、嶺南大學、上海聖約翰大學,他們的校友遍布世界各都上了doushangle地。嶺南大學的校友想恢復嶺南大學,但由於體制限制最終饿了就快起来吃吧elejiukuaiqilaichiba只能在中山大學裏面恢復了一個嶺南學院。校友對母校的忠誠可見一斑。南開大學是20世紀上半葉一所有名的私立大學,一向重視聯絡畢業生的╱感情,其校友會在這方面就做得非常好。南開校友遍布國內外,他們多次發☆起募捐活動,許多校友既是活動的組織者,又是反正你要吃了fanzhengniyaochile捐款人。要重視校友資源、強化校友會的職能。校友是大學的一筆無形的財覆盖越狱fugaiyueyu富,在捐贈回報母校建設方面具有巨大的潛力。因此大學,特別是民辦大學︽必須充分重視和發揮校友在教育捐贈中的作用。美國大學普遍建立了校友的檔案和跟蹤聯系制度,並定期向他們發送▓校刊、常常還发了给你说falegeinishuo通過召開座談會的方式來共同研究學校的發展規劃。

                (二)借鑒經驗,發揮校友的作用

                借鑒美國高动物折纸教学dongwuzhezhijiaoxue校的經驗,我們要發揮校友的作用,必須從对此插件应该duicichajianyinggai以下幾個方面著手。

                一是,必須明確校友的地位與作用,比如成立包括校友參與在內的學校理事會,賦予理事會進行重大戰略決策的權利,由此可以充分利用校友資源發展大學。

                二是,必須改變▃辦學理念,重視“以學生电量更充足dianlianggengchongzu為中心”,提高人才培養質量,使校園成為關心學生成才、幫助學都说得很详细doushuodehenxiangxi生成才的充滿愛的所在,重視培養學生對母校的都要用douyaoyong感情,這是做好校友工作的根本。高校校友捐贈的成效與高校的辦學水平有正相放不开fangbukai關關系,向校友籌集捐贈潛力巨大,認為校友捐贈母校的內因在於他們內心有著回報母校的心理需要,這是以他們對母校的認同感和深厚感情為基礎的。

                三是,校友工作要常態化、個性化,既要有真誠※付出更要有恒心。

                我們知道,一位學生在學校的經歷,顯然是其畢業後對母校評價的關鍵因素,自然也发现faxian是影響他或她對母校情感的關鍵所在。當然,維護並鞏固校友對母校的感情不容易,需要做許多的努电话怎么dianhuazenme力。托馬斯愛迪生學院是一所成人繼續教育學院,學生也自願給母校捐款。今年一個名叫瑞裏的校友給母校捐了1億美金,就是學校對其長達十五年保持聯系和⊙維護感情的結果。

                四是,樹立正確的籌資觀念,完善籌資措施,提高籌資效率,高校籌資觀念的轉變和對捐分项fenxiang贈文化的培育會激都发来doufalai發這種需要。

                五是,建立捐贈資金監督反饋機制,完善捐贈信息披露制度。

                (三)從都在这douzaizhe自身做起,逐步養成校友捐贈意識

                大學對於學子其實早已不〓僅僅是知識傳遞者的角色,對於學子們的關註與關愛,為學子們創造更多的機會與發展機遇。今天,大學的生源競爭越來越激烈,學生市場已經越來越★全球化,中國已經成為美國最大的生源國,33.3萬中國學生在美國讀書,一年上千億的教育經多爽的duoshuangde費外流。所以教育經費的競爭也成為國際化的競爭,爭奪生源就非常有必要feichangyoubiyao是爭奪經費,這在商學院表現得尤為明顯。中國現在有很多人花很多錢去美國讀MBAEMBA,這些人中成功後還把大把的錢捐贈【給外國學校,例如謝明給南加州№大學捐款350萬美元;張磊給耶魯大學捐款888.8萬美元;潘石屹給哈佛大學捐款1億美元,我們■不要一味地責怪他們把錢捐給國外大學,而是應反胃fanwei該從張磊“耶魯反正我也换fanzhengwoyehuan改變了我一生”的話語中學會反省,希望我們自己的教育也能像耶魯改變張磊一樣改都很不现实douhenbuxianshi變更多的人。

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